精准采集夯基础 规范填报促发展 | 我校开展2026年人才培养状态数据采集专项培训

为推进2026年人才培养工作状态数据采集，提升数据填报质量与规范化水平，9月22日下午，我校在行知楼309会议室开展专项培训。副校长蒋佳宏、质量管理处副处长杨琴及相关处室、二级院（部）数据采集员参加。

蒋佳宏在动员讲话中指出，人才培养状态数据是学校质量年报编制、办学能力评价的核心依据，也是各级教育行政部门评估、监管高职院校办学水平的重要抓手，全体人员必须高度重视、精准落实。他强调要严格践行“六心”要求：责任心，落实“谁填报、谁负责”；细心，吃透指标释义；耐心，做到应统尽统；用心，梳理数据逻辑；恒心，紧盯时间节点；齐心，强化跨部门协同，高质量完成数据采集工作。

质量管理处林可心围绕2026年数据采集主要表单，逐项解读字段定义、填报规范及统计口径。杨琴作总结部署与实操指导，演示系统操作流程与审核要点，复盘2025年填报疏漏、逻辑不符等典型问题，明确本年度注意事项与整改方向，强调要严把数据真实关、精准关、时效关。

本次培训内容详实、针对性强，既深化了参训人员对工作重要性的认识，也夯实了业务能力。下一步，各二级院（部）将严格落实培训要求，高标准完成2026年数据采集工作，以精准、真实、完整的数据为学校办学质量提升和内涵建设提供坚实支撑。