为深入落实立德树人根本任务，聚焦教学核心、强化育人实效，全面提升学校教育教学质量与师生综合素养，11月4日，我校在金色大厅召开“强师风、正学风、提质量”专项行动动员大会。学校理事长吴姗、党委书记李华、校长刘显泽等在家校领导出席，全体教职工参加会议。会议由党委委员、副校长吴翱翔主持。
会上，副校长蒋佳峰首先对《湖南都市职业学院“强师风、正学风、提质量”专项行动工作方案》进行了全面解读。他围绕“为何干、干什么、怎么干、干成什么样”四个维度，系统阐释了专项行动的战略意义与实施路径。方案明确将通过“抓实晚自习管理、抓好课堂教学、抓细养成教育”三大任务，构建师风、学风、质量协同提升体系。具体包括实现一年级晚自习全覆盖并选派优秀教师下班辅导，教学督导团每周深入课堂听课评课，以及建立校院两级学生自律委员会等举措。
随后，副校长刘绍忠宣读了《关于成立学校教学督导团的通知》（湘都院〔2025〕87号），明确了督导团的组织架构与运行机制。督导团由35人组成，设顾问、团长、执行团长、副团长及成员，涵盖校领导、中层干部及骨干教师，日常工作由教学督导与质量管理处负责。文件强调，督导结果将作为教师考核评价、评优评先和职称评审的重要依据，并纳入部门与二级学院绩效考核，形成“督导—反馈—整改—跟踪—考核”的教学质量闭环管理机制。
聘书颁发环节，吴姗、李华为教学督导团成员颁发了聘书。教学督导团执行团长梁勇代表全体成员发言，提出将围绕“规范课堂秩序、尊重教学规律、活跃教研活动”三大目标，秉持“客观公正、督导结合、覆盖全员、听评互动、注重实效”五项原则开展工作，并倡导全校教师共同参与听课、评课、公开课、集体备课等教研活动，形成互帮互助、共同提升的良好氛围。
刘显泽从“修养、课程、上课”三个核心维度，为全体教师指明了专业成长路径。他强调，教师要筑牢“爱祖国、爱学生、爱事业、爱学校”的师德根基，保持积极心态与成长型思维；要提升课程开发与教学改革能力，掌握模块化教学、行动导向法等现代职教方法；要锤炼课堂教学艺术，强化互动设计与教学反思，努力成为“能讲授、能育人、能研究、能技术、能服务”的“五能”教师。他以“我行，我能行，我必须行！”激励全体教师以实干精神投身学校高质量发展。
李华指出，当前职业教育正经历深刻变革，学校处在爬坡过坎的关键时期，面临着生源数量波动和产业升级对人才质量要求的双重压力。他强调，开展此次专项行动是学校破解发展瓶颈、实现内涵提升的战略选择，全体教职工要切实提高政治站位，以“人人都是奋斗者、个个争当实干家”的姿态，保持满格状态、坚持顶格标准，共同营造“教师善教、学生乐学、管理高效”的育人生态。要求各二级学院要第一时间传达会议精神，专业教师要主动参与晚自习管理等育人工作，坚决杜绝“只上课不履职”的现象，确保专项行动取得实效。
吴姗作总结讲话。她以京东“战斗战斗，只做第一”的标语和华为“对准一个城墙口持续冲锋”的坚持为引，号召全校聚焦“新专业建设、招生攻坚、教风学风整顿”三大战役，奋力实现发展目标。她强调，干部要带头冲锋、全员要团结协作，以高度的责任感和使命感确保专项行动走深走实、取得实效，共同谱写学校高质量发展新篇章。
此次动员大会统一了思想、明确了路径，为后续系列活动奠定了坚实基础，标志着我校“强师风、正学风、提质量”专项行动全面启动，正式进入实施阶段。
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