为扎实推进学校“强师风、正学风、提质量”专项行动,全面提升课堂教学质量,促进教师教育教学交流与能力展示平台,从12月起到期末,学院组织开展了一系列的公开课活动,本次公开课采取教师主动申报,覆盖专业基础课、专业课程等多个重点领域。
易传佩、陈定英等六位教师结合课程特色与学生学情,精心做好教学设计,创新教学方法。易传佩老师的《公差配合与技术测量》课程,将理论知识、实操要点和职业岗位对接,注重培养学生的工程测量素养;陈定英老师的《单片机原理与应用》,以实践操作为抓手,引导学生主动探索电路编程逻辑;薛冰老师引入汽车燃爆传感器的自主创新的课程思政;张永莉结合自己的工作经历列举企业实际工作案例等。

从教师们授课情况看,教师们从熟悉研究教材、课程的目标设计、教学过程设计、课程思政等方面都在认真的思考。将行业前沿案例融入理论教学,把实操训练与知识讲解紧密结合,积极探索多样的教学方法,有效激发学生学习兴趣,充分展现了学院教师扎实的教学功底与良好的课堂驾驭能力。

课后组织听课教师开展听课评课专题教学研讨,围绕课堂教学设计、教学方法创新、师生互动优化等方面进行深入交流,在总结亮点的同时提出针对性改进建议。
下一步,各教研室全面总结公开课听课评课情况,召开专题教研活动,统一思想认识,把课程建设、教学改革、教材建设的意见建议落实到人才培养方案修订、课程标准制定和教材建设中。
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